Verslag dag 3
| VERSLAG VAN DE UITWISSELING DOOR MEESTER JOOST (Durperhonk) |
| DAG 1 |
| De reis verliep volgens de planning en alleen bij Amsterdam hadden we een uurtje last van de file. Maar aangezien daar in het reisschema rekening mee was gehouden arriveerden we rond 13.00 uur bij de Kathelijne-poort in Brugge.
Daar werden we verwelkomd door de kinderen en begeleiders van de Sint Antonius-school. Alle kinderen hadden een vaandel gemaakt zodat iedereen elkaar al vlot herkende en er zo groepen werden gemaakt. Meester Christ hield een inspirerende Middeleeuwse rede waarin hij iedereen welkom heette en iedereen ook een hele fijne tijd met elkaar wenste. De rugzakken die bij de uitwisseling hoorde werden daarna door Meester Kor uitgedeeld en zodoende was iedereen klaar voor de ontdekkingsreis door Brugge. Brugge is een fantastische stad om een aantal dagen door te brengen. Wij, als scholen, hadden eigenlijk te weinig tijd om alle mooie en interessante plekken van de stad te bekijken. Het centrum van Brugge is een aaneenschakeling van oude, gerestaureerde huizen en gebouwen. De een nog mooier dan de andere…… |
| De kinderen werden in groepen, onder begeleiding van een volwassene met een speurtocht door het centrum van de stad geleid. Tijdens de speurtocht moesten ze een heel aantal vragen oplossen aan de hand van de dingen die ze zagen en ontdekten.
Onderdeel van de speurtocht was ook een vaartocht door de “reien” van Brugge. Tijdens de vaartocht had je een fantastisch overzicht over de stad en kun je de verschillende plekken toch op een net even andere manier bekijken. Tijdens de vaartocht vertelde de schipper een boel zaken over Brugge en de punten langs de vaar-route. Prachtig weer; zon, lekker warm en een beetje wind voor de afkoeling. |
| Meester Kor en meester Joost liepen met een aantal verschillende groepen mee om zoveel mogelijk verschillende kinderen te zien, te filmen en te fotograferen. De foto’s konden dan op de site worden geplaatst.
De speurtocht was rond 18.00 uur afgelopen en de kinderen werden toen weer richting bus geleid. Met de bus en de begeleidende auto reden we richting Balgerhoeke, waar de St Antonius school staat. Daar werden we verwelkomd door de gastouders en kregen we een warm onthaal met Middeleeuwse muziek. |
|
Na een korte kennismaking werden alle kinderen “gekoppeld” aan hun gastouder en vertrokken ze richting logeeradres.
|
| DAG 2 |
| Ook onze tweede dag in Belgie is super verlopen! Het weer is ideaal geweest om door de stad te slenteren (18 gr, blauwe lucht en beetje wind) en alle bezienswaardigheden te ontdekken, beklimmen en meer van dat soort activiteiten.
Afspraak was dat de kinderen rond half negen op school zouden zijn en dat we rond kwart voor negen weer zouden vertrekken . Dit keer richting Gent voor een uitgebreid programma in de oude stad.
Alle kinderen inderdaad weer vrolijk, uitgeslapen (althans de meeste) en met volle proviand-tas op school aangetroffen en verzameld. Na een paar bus-hoppers zaten alle kinderen uiteindelijk in de goede bus en konden we naar Gent op weg.
In Gent was een programma opgezet waarbij de kinderen in twee groepen werden verdeeld en ieder hun eigen programma gingen draaien. Het ochtendprogramma van de ene helft was het middagprogramma voor de ander helft. Zo was gewaarborgd dat alle kinderen alle activiteiten konden doen. Tussen de middag hebben een heel aantal kinderen ook nog de “Belfort”-toren beklommen en van het uitzicht over de stad genoten. |
| Meester Kor (foto) en Meester Joost (video) zijn ’s morgens als eerste naar de St. Pieters Abdij geweest. Dat is een oude abdij waarin de Middeleeuwen, en daarna, monniken hebben geleefd, gewoond en gebeden.
Het programma bestond uit drie workshops; “Pen en Perkament”, “Smulpapen” en “Wie is de beste Abt?”. Al filmend en foto’s schietend hebben we de verschillende groepen gevolgd door de Abdij. Leuk detail was dat de groep die moest zoeken naar de beste Abt, in originele Abt-kledij door het gebouw liep. Het aankleden was nog een hele toer, maar gelukkig staat dat allemaal op de video…. |
| De workshop waarin de kinderen met pen en perkament bezig gingen was erg leuk omdat de kinderen konden zien hoe je middels eigeel te schonen je eigen verf kon maken. Opdracht was daarbij om je eigen letter van je voornaam zo mooi mogelijk in te kleuren/verven.
De Smulpapen-workshop liet de kinderen kennis maken met de eet en drinkgewoonten van de Abdij-bewoners en bracht ze op hele bijzondere plekken in het gebouw. Onder andere de oude Eetzaal van de abdij die op dit moment wordt gerestaureerd was erg mooi om te zien. |
| Na de workshops zijn meester Kor en meester Joost door Gent naar het kasteel “Gravenstein” gelopen om daar bij de andere groepen te kijken naar hun avonturen. Bij aankomst van het kasteel had je inderdaad meteen het idee dat je in een “echt” kasteel terecht was gekomen. Hoge en dikke muren, hoge torens en een echte ridder die ons verwelkomde op zijn Burcht!!! Alleen geen “schone jonkvrouwe”….. Al snel ontdekten we de groepen van de scholen en hebben we ook daar film en foto opnames gemaakt. En wat we op school hebben gelezen en geleerd over de kastelen klopt allemaal!! |
|
| Enge trappetjes, verborgen kamers en een echte Martelkamer waarin nog allerlei vreemde en ietwat gemene apparaten/gereedschappen lagen uit de tijd van de Middeleeuwen. Zelfs een kelder waarin je werd opgesloten in afwachting van je straf ontbrak niet…..
Maar daarnaast waren er ook een aantal hele mooie zalen waarin nog een boel spullen bewaard gebleven waren uit de Middeleeuwen; een harnas, een malienkolder, muziekinstrumenten, zwaarden en andere bezittingen van de Ridders en Edelen uit Gent. De kinderen werden door een gids rondgeleid en moesten als schildknaap verkleed gedurende de tocht een aantal opdrachten doen en zaken opsporen. Uiteindelijk werden alle gevonden letters een woord en kregen ze een deel van de gevonden “schat” mee naar huis. |
| Tussen de middag hebben we met alle kinderen lekker in het zonnetje geluncht op een plein in de binnenstad en hebben we ook nog even snel een aantal schilderijen en luiken bekeken in de Kathedraal. Gent is een stad met een rijk historisch verleden. Misschien iets minder pittoresk en intiem dan Brugge maar zeker de moeite waard. Met name rond de pleinen en markten in het centrum van de stad vind je hele bijzondere gebouwen en. Huizen van de rijken en welgestelden van vroeger vallen op door hun uitbundige voor-muren en glas-in-lood ramen. |
| Na het programma in Gent keren we huiswaarts naar Eeklo en gaan de kinderen nog even mee met de Belgische kinderen en de gast-ouders. Dan kan iedereen zich even verfrissen en omkleden voor de “Middeleeuwse Feestavond” van vanavond. Dat is in feite de afsluiting van ons bezoek aan Belgie. Morgen hebben we weliswaar nog een spel en een gezamenlijke lunch op school maar om half twee vertrekt de bus weer richting Texel. Verwachting is dan ook dat de Feestavond van vanavond een hele gezellige en leuke avond gaat worden en dat morgenmiddag in de bus op weg naar Den Helder de kinderen kunnen terugkijken op een hele leerzame, unieke en gezellige reis naar onze Belgische vrienden. |
| DAG 3 |
| Vandaag is de dag van het afscheid nemen….. Hoe verdrietig en jammer het ook is, onze bus vertrekt rond half twee weer richting ons eiland. Maar eerst vertellen we over het feest van gisteravond!! Zoals al eerder gezegd is er gisteren in de “Burcht” van Eeklo een Middeleeuws Feest gehouden waarbij de gehele hofhouding van de Landheer aanwezig was. Vanwege het bijzondere karakter van het feest waren zelfs alle boeren en de buitenlui uitgenodigd op de Burcht!!Aan een grote tafel, hoog boven het gevolg van “boeren en buitenlui” opende de Landheer de feestavond. Er war een zeer uitgebreid en fantastisch verzorgd buffet voor ons gemaakt door de hofhouding van de Landheer. (En het allerleukste was eigenlijk nog wel dat je deze keer met je handen mocht eten……!) |
| Tijdens de maaltijd werden er door de Minstreel en de goochelaar verschillende kunsten getoond; zingen met de ganze groep, dansen op den stoel, de geheimen truuken van den goochelaar en uiteindelijk besloot deze de avond met een spectaculair vuurspuw-schouwspel!
De avond werd besloten met een kado voor alle begeleiders van het gevolg. De Landheer had uit zijn tuin een speciaal kruid laten plukken en potten. Citroen-thijm was de keuze van de Landheer vanwege haar blijvende geur, smaak en aangezicht. Zodat de herinnering aan de beide Kruistochten in onze hoofden zal blijven zitten……. |
|
| Na een welverdiende en door iedereen lang verwachte nachtrust meldden alle kinderen, gastouders en begeleiders zich vanochtend weer op het schoolplein. De begeleiders hadden inmiddels al de instructie gekregen voor het Middeleeuws spel wat ze deze ochtend zouden gaan spelen. n de verschillende groepen vertrokken de kinderen naar drie plekken rond de school waar allerlei denk-,doe- en weetopdrachten klaarlagen. Door de opdrachten te doen konden de kinderen bouwstenen verzamelen en daarmee een Burcht, Herberg, Abdij en Kathedraal bouwen. Na het spel lunchen de kinderen en begeleiders samen op het schoolplein en komt het moment van vertrek snel dichterbij. We wisselen nog het een en ander aan geschenken, adressen en info uit en stappen dan op de bus. Ik zit hier nu op het schoolplein te typen en ik ben er van overtuigd dat iedereen die dinsdagochtend om 5.45 uur op de haven stond met zijn of haar tas, een fantastische drie dagen heeft gehad.
Daarnaast gaat onze dank uit naar alle Belgische mensen die de organisatie van deze dagen op onnavolgbare wijze hebben gedaan. Alles, werkelijk alles is en was tot in detail geregeld. Daardoor hadden de Texelse begeleiders zo heel af en toe zelfs een beetje een “vakantie-gevoel”….buiten dat het uiteraard heel vermoeiend is om de zorg te hebben voor alle kinderen……dat snapt u. Veel van de kinderen hebben hun adressen uitgewisseld en zullen zeker contact houden met elkaar. Misschien zullen sommige kinderen hier zelfs wel eens terugkeren in de komende tijd om hun ouders, broers en zussen de steden en de plekken te laten zien waar we geweest zijn. |
|
Laatste reacties